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Psychologie et éthologie comparées: différences et similitudes

Psychologie et éthologie comparées: différences et similitudes


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L'éthologie est une branche de la psychobiologie chargée d'étudier le comportement des animaux de chaque espèce. Cette étude se fait à la fois par l'expérimentation et l'observation, cette dernière technique étant la plus largement utilisée.

Les fonctions de l'éthologue sont essentiellement la recherche et l'étude d'espèces animales, centrées sur leur comportement dans l'environnement.

Le contenu

  • 1 Origines de l'éthologie
  • 2 Qu'est-ce que la psychologie comparée?
  • 3 Similitudes et différences entre la psychologie comparative et l'éthologie
  • 4 Méthodes d'étude en éthologie et psychologie comparée

Origines de l'éthologie

Le concept de Ethologie Il a été utilisé pour la première fois par J. Mill (1843), qui l'a défini comme "une science exacte de la nature humaine". Ce terme était utilisé en biologie et signifiait celui que nous comprenons aujourd'hui comme écologie. Par la suite, avec la théorie de "L'évolution de l'espèce"En 1859, Charles Darwin a donné un grand coup de pouce à l'éthologie. Ce botaniste a été le premier à enquêter sur le comportement des plantes. En 1907 et jusqu'en 1940, le magazine" Zoological Record "avait une section sur l'éthologie, qui traitait de sur l'étude du comportement de chaque type d'animal. De Niko Timberg (1950), le concept d'éthologie a été accepté comme une branche de la biologie.

Qu'est-ce que la psychologie comparée?

La psychologie comparée est apparue dans les années 50, qui a été définie comme: toute étude du comportement animal, c'est-à-dire comme une psychologie de tous les organismes sauf l'homme.

Similitudes et différences entre la psychologie comparée et l'éthologie

Dès l'apparition de la psychologie comparée, une série de conflits entre les deux branches s'est produite, car il n'y avait pas de consensus sur les tâches de chacune. Psychologues comparés ils s'étaient principalement concentrés sur l'étude du comportement, de l'apprentissage et de la vie mentale des animaux. Son objectif était de comparer certains aspects du comportement entre différentes espèces animales, tandis que l'éthologie est la branche de la biologie et de la psychologie expérimentale qui étudie le comportement des animaux dans leur environnement naturel.

Enfin, Hodós et Campbell (1969-1977) ont pu établir des caractéristiques individuelles entre l'éthologie et la psychologie comparée.

  • La Psychologie comparée effectue une analyse anagène du comportement, qui prend comme point de départ l'étude des similitudes comportementales entre espèces, s'éloignant du point de vue génétique.
  • Les éthologues d'autre part, ils interprètent les données dans le contexte de l'évolution, car elles proviennent de la biologie et de la zoologie.

Aujourd'hui, la psychologie et l'éthologie comparées sont pratiquement les mêmes et appartiennent toutes deux au Psychobiologie.

Méthodes d'étude en éthologie et psychologie comparée

L'étude du comportement peut se faire à travers différentes procédures dont les plus importantes sont: observation et expérimentation systématiques. La différence fondamentale entre l'observation et l'expérimentation est la provocation des phénomènes comportementaux que vous souhaitez étudier.

L'observateur scientifique enregistre le comportement sans manipuler les conditions dans lesquelles il se produit, parce que ce que vous voulez, c'est obtenir des informations sur le comportement spontané des sujets à l'étude dans les conditions les moins artificielles possibles, de cette façon la recherche observationnelle est dite avoir une validité externe, car les résultats peuvent être généralisés au comportement naturel des sujets à l'étude.

L'expérimentateur, d'autre part, manipule certaines variables afin de savoir si en changeant l'une d'elles, certains comportements des individus changent également de l'étude. De cette façon, vous obtiendrez des résultats avec une validité interne, car la manipulation pratique des variables nécessaires réduira l'hypothèse sur les facteurs qui affectent le comportement.

Tant en psychologie comparée qu'en éthologie, l'observation est une méthode fondamentale, dans laquelle le chercheur ne peut découvrir de nouveaux comportements qu'en investissant du temps dans l'observation directe des sujets qu'il étudie. Cette observation (qui repose sur la découverte de nouveaux comportements), peut parfois se faire de manière décontractée, mais elle doit généralement être complétée par une phase d'observation systématique, dont le but est la collecte de données objectives qui serviront à la description de le comportement

Lorsqu'une observation systématique est faite, nous pouvons être assurés que les données que nous obtenons sont le résultat d'un comportement naturel, mais nous ne savons pas si les facteurs que nous avons enregistrés comme déterminants possibles du comportement (variables environnementales, conduits d'alpres espèces, etc.) sont les principaux ou les seuls qui les déterminent. Ainsi, notre étude aura une bonne validité externe et aura plutôt une faible validité interne.

En expérimentant, nous avons la possibilité de contrôler les facteurs qui influencent le comportement et ainsi nous pouvons être plus sûrs que nous connaissons leurs conditions, mais parce que nous soumettons les sujets de l'étude à une situation artificielle, nous ne savons pas à quoi ressemblerait le comportement s'il n'était pas manipulé par le scientifique. De cette façon, nous obtenons une bonne validité interne mais une faible validité externe.

Actuellement, très peu de professionnels de la psychologie peuvent se consacrer à ces domaines d'études, car dans de nombreuses occasions, des subventions spéciales sont nécessaires pour pouvoir se permettre la recherche animale et il y a très peu de domaines privés et d'entreprises qui peuvent ou veulent faire charge des frais que cela entraîne. Certes, dans ce cas comme dans beaucoup d'autres, l'offre dépasse de loin la demande.

Les références

  • Eibesfelt, E. (1979). Madrid Omega
  • Encyclopédie universelle catalane. Vol.3 voiture-dev. (1982). Madrid Planète Agostini.
  • Loeches, A., Gil-Burmann, C., Pelaez del Hierro, F., (1994). Psychologie comparée: une discipline psychobiologique. Journal of General and Applied Psychology 47 (1), 53-57. Madrid
  • Peláez del Hierro, F., Veá Baró, J. (1997). Ethologie Bases biologiques du comportement animal et humain. Pyramide
  • Quera-Jordana, V. (1997). Éthologues d'observation en éthologie. Madrid Pyramide
  • Slater, J. (1998). Introduction à l'éthologie. La critique